SEGUNDO AÑO CIENCIAS II CON ÉNFASIS EN
FISICA
REACTIVOS DE BLOQUE IV
41.- ¿Qué es un átomo?
A).- Sinónimo de atracción entre distintos cuerpos
B).- El primer descubrimiento en la
antigüedad de los elementos.
C).- medida liquida para obtener un
volumen.
D).- Una partícula eléctricamente neutra, porque contiene igual número de
partículas positivas y negativas.
Bloque
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Aprendizajes
Esperados
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Contenidos
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IV
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Relaciona la búsqueda de mejores explicaciones y el avance de la ciencia,
a partir del desarrollo histórico del modelo atómico.
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Características básicas del modelo atómico: núcleo con protones y
neutrones, y electrones en órbitas. Carga eléctrica del electrón.
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42.-
¿Qué es un electroimán?
A).- Una masa gris
B).-
Material que flota con la densidad del agua
C).-
Es la presión que influye sobre el punto de ebullición
D).-
Es un tipo de imán o magneto que se controla eléctricamente
Bloque
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Aprendizajes
Esperados
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Contenidos
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IV
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Identifica las ideas y experimentos que permitieron el descubrimiento de
la inducción electromagnética.
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• El electroimán y aplicaciones del electromagnetismo
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43.-
¿Quién identifico la luz como la fuente de colores?
A). - John Dalton
B). - Isaac Newton.
C). - Andrés Celsius
D).-
George Stephenson
Bloque
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Aprendizajes
Esperados
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Contenidos
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IV
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Identifica las ideas y experimentos que permitieron el descubrimiento de
la inducción electromagnética
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• Composición y descomposición de la luz blanca.
• La luz como onda y partícula.
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44.- ¿En que se
utilizan los electroimanes?
A).- En las fibras de alambre sépticas
B).- En las pinturas plateadas para fierro
C).- En timbre, altavoces, bocinas, cintas
magnéticas y chapas electromagnéticas
D).- Forman parte de la luz interna en la
combustión de una locomotora activada
Bloque
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Aprendizajes
Esperados
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Contenidos
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IV
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Relaciona la electricidad y la radiación electromagnética como manifestaciones
de energía, y valora su aprovechamiento en las actividades humanas.
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• Obtención y aprovechamiento de la energía. Beneficios y riesgos en la
naturaleza y la sociedad.
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45.- Descubrió la
fluorescencia emitida por un material de
Uranio y con ello casualmente la radioactividad, propiedad de algunos átomos en
1896 y fue… ( )
A).- Javier Hernández
B).- Hans Christian Oersted
C).- Henri Becquerel
(1852-1908)
D).- Aurora
Boreal of Winter
Bloque
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Aprendizajes
Esperados
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Contenidos
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IV
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• Relaciona la electricidad y la radiación electromagnética como manifestaciones
de energía
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• Manifestaciones de energía: electricidad y radiación electromagnética.
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46.- Una
partícula subatómica más pequeña que el átomo es…………. ( )
A).- El Polen
B).- El Electrón.
C).- El Diamante
D).- Semilla de
chia
Bloque
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Aprendizajes
Esperados
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Contenidos
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IV
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• Describe la constitución básica del átomo y las características de
sus componentes.
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Características básicas del modelo atómico: núcleo con protones y
neutrones, y electrones en órbitas. Carga eléctrica del electrón.
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47.- La
existencia del electrón fue postulada por G. Johnstone Stoney (1826-1911) como
una unidad de…………………………………………………………… (
)
A).- De carga en
el campo de la electroquímica.
B).- Modelo
heliocéntrico giratorio alrededor del
sol
C).- Solenoide o
conductor eléctrico en forma de hélice cilíndrica
D).-
Bloque
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Aprendizajes
Esperados
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Contenidos
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IV
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Explica la corriente y resistencia eléctrica en función del movimiento de
los electrones en los materiales
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• Proceso histórico del desarrollo del modelo atómico.
• Características básicas del modelo atómico: núcleo con protones y
neutrones, y electrones en órbitas. Carga eléctrica del electrón.
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48.- ¿Qué tipo de
carga contienen los electrones?…………………………….(
)
A).- Neutral
B).- Positiva
C).- Negativa
D).- Pesada
Bloque
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Aprendizajes
Esperados
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Contenidos
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IV
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Describe la constitución básica del átomo y las características de
sus componentes con el fin de explicar algunos efectos de las
interacciones electrostáticas en actividades experimentales y/o en
Situaciones cotidianas.
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Características básicas del modelo atómico: núcleo con protones y
neutrones, y electrones en órbitas. Carga eléctrica del electrón
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49.- Los protones
se encuentran ubicados dentro de…………………..( )
A).- Negativismo
B).- Los electrones
C).- La orbita
D).- El núcleo
Bloque
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Aprendizajes
Esperados
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Contenidos
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IV
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• Describe la constitución básica del átomo y las características de sus
componentes.
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• Características básicas del modelo atómico: núcleo con protones y
neutrones, y electrones en órbitas. Carga eléctrica del electrón.
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50.- ¿Como hace una señal de telefonía celular para encontrar exactamente el teléfono deseado?........................................................................................( )
A).- A través del
GPS
B).- Con un
instructor vial
C).-
Incrementando las cargas eléctricas negativas.
D).-Las ondas
electromagnéticas se propagan gracias a las
propiedades de las ondas
electromagnéticas
Bloque
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Aprendizajes
Esperados
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Contenidos
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IV
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• Identifica algunas características de las ondas en el espectro
electromagnético y en el espectro visible, y las relaciona con su
aprovechamiento tecnológico.
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• Características del
espectro electromagnético y espectro visible:
Velocidad, frecuencia, longitud de onda y su relación con la energía.
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SEGUNDO AÑO CIENCIAS II CON ÉNFASIS EN
FISICA
REACTIVOS DE BLOQUE V
51.- ¿Qué son los
isótopos?.............................................................................( )
A).-
Ayudan en movimientos sísmicos
B).-
Movimientos telúricos ondulatorios
C).-
Direcciones iguales de ondas oscilantes
D). Son los átomos con igual número de
protones, pero diferente número de neutrones
Bloque
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Aprendizajes
Esperados
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Contenidos
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IV
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Diseña y elabora objetos
técnicos, experimentos o modelos que
le permitan describir, explicar y predecir fenómenos eléctricos,
magnéticos o sus manifestaciones.
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• Características
básicas del modelo atómico: núcleo con protones y neutrones, y electrones en órbitas. Carga
eléctrica del electrón.
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52.- ¿Cual fue la teoría de
los antiguos chinos sobre el origen del Universo?... ( )
A) Un proceso continúo como los ciclos de la naturaleza.
B) Que el universo se construía y destruía por la acción de energías sagradas
C) Que el universo había nacido de un huevo cósmico
D) Que el planeta era un disco que flotaba sobre el agua.
Bloque
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Aprendizajes
Esperados
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Contenidos
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V
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Identifica algunas de las ideas acerca del origen y evolución del Universo,
y reconoce sus alcances y limitaciones.
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• Teoría de “La gran explosión”; evidencias que la sustentan,alcances y
limitaciones.
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53.- ¿Quién indico que era la tierra la que giraba alrededor del sol?.......... ( )
A) Claudio
Ptolomeo
B) J.J. Thomson
C) Ernest Rutherford
D) Nicolás Copérnico.
Bloque
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Aprendizajes
Esperados
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Contenidos
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V
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• Reconoce características de la ciencia, a partir de los métodos de investigación
empleados en el estudio del Universo y la búsqueda de mejores explicaciones
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• Características de los cuerpos cósmicos: dimensiones, tipos;
radiación electromagnética que emiten, evolución de las estrellas; componentes
de las galaxias, entre otras. La Vía Láctea y el Sol.
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54.- ¿Quiénes
fueron los que construyeron el primer observatorio astronómico en Chichén
Itzá?.................................................................................................( )
A) Los aztecas
B) Los mayas
C) Los olmecas
D) Los soldados
Bloque
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Aprendizajes Esperados
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Contenidos
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V
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• Reconoce la relación de la tecnología y la ciencia, tanto en el estudio
del Universo como en la búsqueda de nuevas tecnologías
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• Astronomía y sus procedimientos de investigación: observación,
sistematización de datos, uso de evidencia.
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55.- ¿A quienes
veneraban como Dioses los Aztecas y
que construyeron en su
honor?...........................................................................................................( )
A) Al sol y la
luna y construyeron las pirámides.
B) El
observatorio y veneraban las estrellas.
C) El águila y el
tigre y construyeron Chichén Itzá
D) La serpiente y
construyeron pirámides en Tulum
Bloque
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Aprendizajes
Esperados
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Contenidos
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V
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• Identifica algunas de las ideas acerca del origen y evolución del
Universo, y reconoce sus alcances y limitaciones.
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• Astronomía y sus procedimientos de investigación: observación,
sistematización de datos, uso de evidencia.
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56.- ¿Qué es una
galaxia?............................................................................( )
A) Es un conglomerado de asteroides
B) Es un conglomerado de estrellas y gases unidos entre
si por la fuerza de atracción.
C) Es un conglomerado de luces inmediatas y planetas
D) Es la
dispersión de varios elementos en la tierra
Bloque
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Aprendizajes
Esperados
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Contenidos
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V
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• Describe algunos cuerpos que conforman al Universo: planetas,
estrellas, galaxias y hoyos negros, e identifica evidencias que
emplea la ciencia para determinar algunas de sus
características.
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• Características de los cuerpos cósmicos: dimensiones, tipos; radiación
electromagnética que emiten, evolución de las estrellas;componentes de las
galaxias, entre otras. La Vía Láctea y el Sol.
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57- ¿Qué cultura
destaco por sus precisiones y sus mediciones astronómicas como las fases
lunares, eclipses y sus conocimientos en matemáticas?........( )
A) Los Aztecas
B) Los toltecas
C) Los mayas
D) Los tarahumaras
Bloque
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Aprendizajes
Esperados
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Contenidos
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V
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• Reconoce la relación de la tecnología y la ciencia, tanto en el
estudio del Universo como en la búsqueda de nuevas
tecnologías
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Astronomía y sus procedimientos de investigación: observación,
sistematización de datos, uso de evidencia.
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58.- Es la
ciencia que estudia los astros a partir de la información que nos llega de
ellos a través de la radiación electromagnética…………………………………( )
A) Física
B) Química
C) Astronomía.
D) Mitología
Bloque
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Aprendizajes
Esperados
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Contenidos
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V
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• Reconoce la relación de la tecnología y la ciencia, en el estudio del
Universo
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Astronomía y sus procedimientos de investigación:
observación, sistematización de datos.
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59.- Cuales son
las aportaciones de la ciencia al cuidado y la conservación de la Salud………………………………………………………………………………( )
A) El uso de los
rayos X para obtener radiografías
B) El empleo del
rayo laser como bisturí electrónico
C) El uso de
sustancias radioactivas en el tratamiento del cáncer
D) Todas las
anteriores.
Bloque
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Aprendizajes
Esperados
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Contenidos
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V
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• Argumenta los beneficios y perjuicios de las aportaciones de la
ciencia y la tecnología en los estilos actuales de vida, en la salud y
en el ambiente.
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La tecnología y la ciencia en los estilos de vida actual.
• ¿Cuáles son las aportaciones de la ciencia al cuidado y la conservación
de la salud?
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60.- Mexicano que estudio en la Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica e invento
la televisión. a colores…………………………………..(
)
A) Rodolfo Neri Vela
B) Mario J. Molina
C) Guillermo González Camarena
D) Horacio García
Bloque
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Aprendizajes
Esperados
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Contenidos
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V
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• Argumenta los beneficios y perjuicios de las aportaciones de la
ciencia y la tecnología en los estilos actuales
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Ciencia y tecnología en el desarrollo de la sociedad.
• ¿Qué aporta la ciencia al desarrollo de la cultura y la tecnología?
• ¿Cómo han evolucionado la física y la tecnología en México?
• ¿Qué actividades profesionales se relacionan con la física? ¿Cuál es su
importancia en la sociedad?
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